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吃亏。”
大到连局长都礼让三分的能量，她确实看到对方愿意为虞鱼丝毫不顾忌那些人物的体面。
可这不代表，对方就是良配。
虞鱼听到这话，她抬起眼睛，很认真地看向陶虹，“老师，他对我很好。”
“我知道他对你好。老师也希望你遇见对你真心的人。”陶虹说道，“只是这世间上感情是最难以捉摸的，人心易变，不要轻易把自己的感情寄托到一个人身上。”
“老师看着你一路走过来，希望你更好，在感情和人生上，老师都希望你有拿得起放得下的勇气。要随时做好最坏的打算。”
虞鱼黑润的眼底反射窗外的日光，她表情从未有过坚定，“我知道的老师。”
“但他不一样。”
“什么？”陶虹问。
“老师，最坏的打算，就是没有遇见他，也没有喜欢上他。”虞鱼对着陶虹，一字一句，温柔坚定，“所以老师，遇见他之后，我好像，没有最快的时候了……我好像，越来越好。”
“连带着我的人生，都有了新的勇气。”
“老师。不是那种物质上的好。”
是那种内心有了一个人后，好像不再那么惧怕，慢慢从怯弱的自己，变得一点点更勇敢，更……想为他做点什么。
也想为他，成为变得更好。
日光灿灿，夏风徐徐。
她眼神闪着爱慕的光点，语气和眼神都带着爱意，第一次，无比坦诚地面对，袒露自己的真心：“是——被他喜欢着的我，好像……从那片贫瘠荒芜的土地里，开出一朵花来。”
一朵含苞待放，因为他，而绽放的花。
第68章妄想她
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陶虹望着眼前这个她从对方十二岁就悉心照看长大的女孩，悄然不知觉间，已经出落得更为亭亭玉立，光彩照人。
明亮光线把她眼底的坚定，眼神里的情东，照得清晰无比，仿若在光影里轻轻漂浮的光尘，随之涌动。
陶虹神色从刚刚的忧心严肃，转为一种深远的凝视。
好一会，她才开了口，“如果……他真有你说的这么好的话，那么老师希望你能幸福。虞鱼。”
在陶虹印象里，虞鱼整个初中就像是一颗蒙尘的珍珠。
明明本该耀眼夺目，但初中时候的她，身上总有种拘谨局促——那种长期不被家人爱护重视才会有的怯畏和规正。
她是陶虹选定的科学课代表，每次收发作业，偶尔会有调皮讨厌的男生，故意招惹一下虞鱼，得到她哪怕一星半点的眼神言语回应，都算是心满意足。
大多时候，她站在男生桌边，眉眼平和轻声问，男生就会僵红着脸，眼神闪烁地去找作业本。
只是在女生群体里，虞鱼关系处理得不太好。
她其实想迎和班上的女生。
但一个性格软弱，过于想迎和取悦对方，又恰好漂亮到让刚青春萌动的敏感少女产生危机意识的一个人，注定是无法在同性群体拥有一席之地的。
这并非少女之间单纯的嫉妒与讨厌。
而是一种隐秘幽微的，青春少女之间权利与自我个性的博弈。
不是足够漂亮就会被喜欢，亦或者被讨厌。
而是身上那股因为想得到他人认可，想取悦对方，害怕被讨厌的……示弱，滋生了他人的轻视与越界。
如果再加之一点，因为漂亮而微妙细小发酵的失衡心理……
那么轻视和越界，就会成为一种——
幽微恶意之下凌驾他人的霸林与孤立。
虞鱼整个七年级都过得不算太过顺畅。
陶虹偶然能看到班上有女生指使她来回跑腿，问她不是想和我们做朋友吗，为什么不愿意。
她只抿了抿唇，忍耐了下来。
…
…
陶虹当时想的是，虞鱼太善于忍耐，她拥有得太少，以至于太害怕失去那仅有的幻像，而拼尽努力。
十三岁还懵懂无知的少女，以为付出真心，就能得到同等的回馈。
但她太年轻，还不懂得复杂的人性与